SOCIOLINGÜÍSTICA

CONCEPTOS BÁSICOS:

• LENGUAJE (verbal / no verbal) / LENGUA (= idioma)

                    --personas, animales, máquinas...

• En el mundo predomina el plurilingüismo:

• Existen más de 6000 lenguas y unos 190 países
• Excepciones: Portugal, Andorra...  

[El Atlas UNESCO de las lenguas del mundo en peligro tiene por finalidad sensibilizar a los encargados de la elaboración de políticas, las comunidades de hablantes y el público en general, en el problema de las lenguas en peligro de desaparición y en la necesidad de salvaguardar la diversidad lingüística del mundo.]

• Las lenguas son seres vivos

• Fenómenos lingüísticos por contacto entre lenguas: interferencias, bilingüismo (individual / social), diglosia...

LAS LENGUAS DE ESPAÑA

•   España, país plurilingüe  (tres zonas bilingües y el resto, monolingüe):

                         castellano, catalán, gallego y vasco      (origen y localización)  

               -Dialectos históricos del latín que se desarrollaron simultáneamente a las otras lenguas                                  románicas pero fueron absorbidos por el castellano en la Edad Media o desaparecieron:

• Asturleonés = bable    

                              Actualmente en Asturias se reconoce y fomenta su uso en los distintos ámbitos.

• Navarroaragonés =baturra   

                                        En la actualidad, se conserva en algunos valles pirenaicos.

• Mozárabe 

                                        Desaparecido (lo hablaban los cristianos que vivían en territorio musulmán)        

• Origen y evolución del castellano (etapas = variantes diacrónicas)

VARIEDADES DE LA LENGUA   :                    

-los NIVELES (= diastráticas; dependen de la formación del emisor): 

CULTO (código elaborado; ámbitos literario, académico -científico o humanístico-):

• pronunciación correcta, vocabulario culto (sustantivos abstractos, cultismos, tecnicismos, neologismos...), sintaxis compleja,                                                                                            

MEDIO / ESTÁNDAR (propio de los medios de comunicación, de la enseñanza media...):

• sin errores ortográficos, gramaticales...                                                          

VULGAR (código restringido):

• incorrecciones: confusión de consonantes (*cocreta por croqueta); laísmo, loísmo y leísmo; dequeísmo y queísmo; uso incorrecto de las formas verbales (*ayer lleguemos por ayer llegamos); confusión de parónimos (perjuicios / prejuicios); *la María por María; quesuísmo...
• uso de tacos

[-las JERGAS (dependen del grupo social al que pertenece el emisor): profesionales, urbanas -raperos, hipsters, pijos, skaters...-, juvenil, argot... y se caracterizan por el uso de un vocabulario propio.]

- los REGISTROS (= diafásicas; dependen de la situación comunicativa):

• Si atendemos al grado de confianza:

               FORMAL (tratamiento de "usted", precisión léxica, corrección...)

               INFORMAL/COLOQUIAL  (tuteo, espontaneidad, interrupciones, incorrecciones,                                                                  imprecisiones, muletillas, "palabras baúl"...)

• Si atendemos al canal:

               ORAL (acompañado de lenguaje no verbal, rasgos dialectales...)

               ESCRITO (mayor corrección lingüística por la revisión)

            

-los DIALECTOS (diatópicas; dependen de la zona geográfica):
                                                         [Diferenciar LENGUA / DIALECTO / HABLA]

• SEPTENTRIONAL  (zona norte y centro de la Península)

• MERIDIONAL (zona sur: extremeño, andaluz, murciano, canario...)

                -Rasgos: ceceo, seseo, yeísmo, aspiración de -s final de sílaba, confusión r / l, ...

• Otros dialectos del castellano:

• Español de América (voseo, indigenismos...)

• el sefardí (dialecto del castellano del siglo XV hablado por los judíos que fueron expulsados de la Península y que se ha mantenido hasta la actualidad en el ámbito familiar).

EL ESPAÑOL EN EL MUNDO:

• Denominación: español / castellano

• Número de hablantes: unos 560 millones (como lengua materna o segunda lengua, según el Informe  2015 del Instituto Cervantes)
• Lengua oficial en:
• Lengua de uso internacional: en los organismos de la UE, universidades con estudiantes ERASMUS, importante comunidad hispana en EEUU...
• En la red: 

ACTIVIDADES PARA PRACTICAR:

• Niveles de la lengua

• Elige el contenido, repasa la teoría y practica.

ENLACES INTERESANTES:

• Ana Romeo y Lourdes Domenech os ofrecen esta presentación de diapositivas.

• http://recursostic.educacion.es/humanidades/ciceros/web/profesores/bac2/b2/metodo.htm

• Dos alumnas de nuestro centro han preparado esta exposición para aclarar estos conceptos.

• Dos alumnos de nuestro centro han preparado esta entrada para trabajar este tema.