ÍNDICE:
-Empieza el reinado de Felipe V, primer rey borbón de España. Lo reconocen todas las potencias menos Austria.
- Su reinado estuvo inspirado en el modelo absolutista francés.
- Por el tratado de 1713 España pierde los Países Bajos, etc.
- Le sucede Fernando VI.
- Los borbones heredaron un país atrasado, empobrecido e inculto.
- Aplicaron muchas reformas (despotismo ilustrado).
- Llega Carlos III
- Este impulsará la modernización en España.
- Llega la ilustración tardíamente.
- Reina Carlos IV
- Se fragua una gran crisis.
- Contexto histórico, social y cultural del siglo XVIII
- El ensayo: Feijoo, Cadalso y Jovellanos
- El teatro neoclásico: Fernández de Moratín
CONTEXTO HISTÓRICO, SOCIAL Y CULTURAL S. XVIII
CONTEXTO HISTÓRICO
- Empieza la guerra de Sucesión, con la muerte de Carlos II.
CONTEXTO HISTÓRICO
- Empieza la guerra de Sucesión, con la muerte de Carlos II.
-Empieza el reinado de Felipe V, primer rey borbón de España. Lo reconocen todas las potencias menos Austria.
- Su reinado estuvo inspirado en el modelo absolutista francés.
- Por el tratado de 1713 España pierde los Países Bajos, etc.
- Le sucede Fernando VI.
- Los borbones heredaron un país atrasado, empobrecido e inculto.
- Aplicaron muchas reformas (despotismo ilustrado).
- Llega Carlos III
- Este impulsará la modernización en España.
- Llega la ilustración tardíamente.
- Reina Carlos IV
- Se fragua una gran crisis.
CONTEXTO SOCIAL
- Sociedad muy jerárquica
- La aristocracia conserva sus privilegios, aunque se ven sustituidos por la élite reformista que asesora a los monarcas.
- El clero pierde poder a causa de la corriente anticlerical ilustrada
- La burguesía se afianza y moderniza el país.
- El pueblo empeora sus condiciones de vida: analfabetismo y pobreza.
- Sociedad muy jerárquica
- La aristocracia conserva sus privilegios, aunque se ven sustituidos por la élite reformista que asesora a los monarcas.
- El clero pierde poder a causa de la corriente anticlerical ilustrada
- La burguesía se afianza y moderniza el país.
- El pueblo empeora sus condiciones de vida: analfabetismo y pobreza.
CONTEXTO CULTURAL
- Se crean diversas instituciones culturales: la Biblioteca Nacional, La Real Academia Española de la Lengua, La Real Academia de la Historia.
- La mentalidad ilustrada se caracteriza por la confianza en la razón y en la ciencia.
- La sociedad solo podía transformarse mediante la educación.
- Se escribe para divulgar ideas.
- Se crean diversas instituciones culturales: la Biblioteca Nacional, La Real Academia Española de la Lengua, La Real Academia de la Historia.
- La mentalidad ilustrada se caracteriza por la confianza en la razón y en la ciencia.
- La sociedad solo podía transformarse mediante la educación.
- Se escribe para divulgar ideas.
-El Neoclasicismo se nutrió de dos corrientes de pensamiento principales: el racionalismo y el empirismo.
EL ENSAYO
-Género literario más cultivado en este siglo (surgido en Francia en el s. XVI, Essais de Montaigne)
-Adaptación perfecta al interés científico y crítico de los escritores de la época y a la difusión de sus ideas y opiniones.
-Permite la exposición clara de los hechos, la argumentación razonada y la reflexión final del lector.
-Autores importantes Benito Jerónimo Feijoo (1676-1764), José Cadalso y Vázquez de Andrade (1741-1782) y Gaspar Melchor de Jovellanos (1744-1811).
BENITO JERÓNIMO FEIJOO
- Conocido como Feijoo
- 1676-1764.
- Fraile benedictino ilustrado y racionalista, con vasta cultura.
- Usaba un sentido crítico y un lenguaje sencillo y claro.
- Abordó una variada gama de temas y asuntos como:
·Crítica a los males y trabas que impedían avanzar al país.
·Crítica a la filosofía escolástica.
·Necesidad de estudio de ciencias de la naturaleza.
·Importancia de la experimentación.
·Materias literarias, teológicas o morales.
- Todas sus obras estaban escritas en ensayos.
- Obras más importantes:
- Teatro crítico universal
- Cartas eruditas y curiosas
JOSÉ CADALSO
- 1741-1782
- José Cadalso y Vázquez de Andrade más conocido como José Cadalso o por su pseudónimo literario de Dalmiro. Fue un militar español, muerto en combate, y un valioso literato más recordado por sus obras:
- Noches lúgubres
Fue publicada entre diciembre de 1789 y enero de 1790. Es una obra perteneciente al género del relato.
- Cartas marruecas
Gaspar Melchor de Jovellanos
- Hijo de una familia noble. Nació el 5 de enero de 1744 y falleció el 27 de noviembre de 1811.
- En el 1757 estudió Filosofía en Oviedo.
- En 1760 realiza los estudios eclesiásticos.
- En 1775 fue uno de los promotores de la Sociedad Patriótica Sevillana, de la que fue secretario de artes y oficios.
- Escribió poemas de carácter filosófico, moral y patriótico.
- Jovellanos recreó sus ideas en prosa elegante, sobria y fluida, no exenta de valores literarios.
- Sus escritos principales fueron ensayos de economía, política, agricultura, filosofía y costumbres.
- Destacamos Informe sobre la ley agraria que escribió en el 1784.
TEATRO NEOCLÁSICO
Características:
- Didáctico y moralizante
- Pretendían instruir al público para que fuera más sabio y formado
- Respetaba la norma de las tres unidades: tiempo, lugar y acción
- También respetaba otras normas clásicas: la comedia y la tragedia no podían mezclarse.
- Las obras eran de temática cotidiana, de las realidad burguesa
Leandro FERNÁNDEZ DE MORATÍN
- Nació en Madrid en 1760.
- Perteneció al pequeño grupo de ilustrados españoles.
- Se exilió a Francia.
- Admiración por lo que Francia representaba en su época.
- Murió en París en 1828.
- Escribió poesías satíricas y otros tipos de lírica clásica.
- Destacan: Lección poética, Sátira contra los vicios introducidos en la poesía castellana, La despedida y Elegías a las musas.
- Mejor autor de teatro del siglo XVIII.
- Tres de sus poemas tratan del mismo asunto.
- El sí de las niñas.
POESÍA DIDÁCTICA
- La sátira
- Las fábulas: Samaniego e Iriarte ("La Cigarra y la hormiga")
BIBLIOGRAFÍA
Libro Lengua y literatura de 1º de bachillerato, editorial ANAYA.
Libro Lengua y literatura de 1º de bachillerato, editorial ANAYA.
