ACTIVIDADES

ACTIVIDADES DIVERSAS PARA TRABAJAR EN TUTORÍA:

• COHESIÓN GRUPAL:

• Tabla de autoconocimiento del grupo

• DINÁMICA →mural con fotos de subgrupos que coincidan en:
• intereses (fútbol, básquet, música, motos...)
• familia (el mismo número de hermanos, hijos únicos, los mayores...)
• gustos (ropa, comida...)
• valores (ayudar a alguien que lo necesite, no ser "seguidores" de los agresores, pedir ayuda si la necesitamos...)

• Y foto de grupo

• ORIENTACIÓN ACADÉMICA Y PROFESIONAL:

• Para preparar las PBAU, la UIB os ofrece estos consejos

• Más consejos...

• Y además, recuerda:

                                                                        CONFÍA EN TI MISMO/A  

• INFORMACIÓN PBAU

• Notas de corte

• Infórmate en Seràs UIB:

• Olimpiadas

• EDUCAR EN VALORES::

• La dependencia de las nuevas tecnologías:

• "Pantalles addictives"  (en catalán: programa "30 minuts" de TV3):

• Visualizamos el documental y opinamos sobre este tema en un "círculo de diálogo" (ideas):

• "Cuando se cuelga un contenido inadecuado en las redes sociales, se pierde el control"

• "Las familias deben encontrar el equilibrio entre la supervisión y la intromisión en la intimidad/privacidad del adolescente"

• "Es importante la autorregulación"

• "Hay poca tolerancia a la frustración"

• 25 de noviembre:            DÍA INTERNACIONAL DE LA 

                                      ELIMINACIÓN DE LA VIOLENCIA CONTRA LA MUJER

             
                     

                                     

• 8 DE MARZO: DÍA DE LA MUJER

• 12 mujeres pioneras de la ciencia

• El mensaje de Margarita Salas para las niñas que quieren ser científicas

• HAY DEDICAR MÁS TIEMPO A LO VERDADERAMENTE IMPORTANTE:

• Anuncio de IKEA para la campaña de Navidad 2018

• No hay que esperar a que sea demasiado tarde

• PRIMEROS AUXILIOS- Nos informamos para saber cómo actuar en caso de:

• ICTUS

• PARADA CARDIORESPIRATORIA (la música también nos lo explica)

•    Para reflexionar y crear debate: 

• Incentivar es mejor que prohibir, e ilusionar mejor que penalizar (John Edwards, sociolingüista )                 

• Leer me salvó la vida, escribir le dio un sentido  (Jordi Sierra i Fabra, escritor)